В античном, а затем и средневековом образовании сначала философия, а затем философия вместе с теологией, были науками наук, являясь базисом всех остальных 7 свободных искусств (свободных техник — φιλελεύθερες τέχνες, греч.) и 7 ремесел (прикладных искусств/техник — εφαρμοσμένες τέχνες). Если вы посмотрите на базис современного школьного образования, да и большей части образования вообще, то в нем философия отсутствует. На ее месте биология, психология и социальные науки. Не смотря на все спекулятивные грехи философии, за которые она была сурово наказана, и на все достижения биологии, психологии и социологии, за которые они справедливо прославляемы, я бы это, в смысловом плане, прогрессом не назвал. Это, скорее, следствие того, что известный родоначальник третьей венской школы психоанализа Виктор Франкл назвал экзистенциальным вакуумом.
